quarta-feira, 24 de outubro de 2007

Atividades lúdicas

Que brincar é importante no desenvolvimento da criança não é novidade, mas que faz a diferença no processo de aprender estou aprendendo agora.

De acordo com a professora Tânia Ramos Fortuna não há nada mais sério do que uma criança brincando e conforme Piaget para a criança o seu trabalho é o seu brinquedo.

O brincar, o lúdico nos conecta conosco e com o mundo, estimula a reflexão, é um momento em que a criança sai do egocentrismo, desenvolve a imaginação que é desafiada a buscar soluções para os problemas criados nas brincadeiras quando as crianças assumem papéis variados e isso estimula a inteligência e desenvolve a criatividade.

Na prática parece existir a idéia de que brincar é apenas diversão ou que é um momento somente para crianças de 1ª e 2ª séries e na verdade, sentimos na aula presencial o quanto é bom brincar e que isso é importante para a criança, para o jovem e para o adulto.

Hoje estou aprendendo a entender melhor a ludicidade e o que são atividades lúdicas, que não é apenas fazer brincadeiras, mas são atividades que integram a ação, o pensamento e o sentimento. Essas atividades podem ser uma dinâmica de grupo, um jogo, uma brincadeira, uma música, a expressão corporal, um trabalho de recorte e colagem ou qualquer outra atividade que oportunize a construção da aprendizagem por meio da alegria e do prazer em fazer.

Sei que a transformação só é possível quando a pessoa acredita ser necessário mudar e sei também que essa transformação é um processo gradual, mas sou uma pessoa que acredita que isso é possível. Tenho refletido muito sobre meu trabalho e repensando a forma de realiza-lo através de atividades lúdicas e cooperativas.

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