Educação Inclusiva

No dia 02 de outubro, a professora Drª Soraia Napoleão Freitas da Universidade Federal de Santa Maria, fez uma palestra para os educadores de Gravataí com o tema A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: Desafios e Perspectivas.
Um tema muito complexo e instigante.
O que mais chamou minha atenção foi à importância da participação de cada um nesse processo. Estamos estudando sobre a participação nas interdisciplinas de Gestão e Organização do Ensino Fundamental, mas ouvindo a professora Soraia ficou ainda mais evidente a real importância da participação de cada um, pois de acordo com suas palavras “Nós formamos o Sistema e depende de nós a mudança”.
Para a inclusão não há receita pronta, mas caminhos e possibilidades.
A inclusão deve ser um movimento coletivo, sustentado por uma legislação, mas que vai além da letra fria da lei, já que é um trabalho coletivo que precisa de uma ação consciente, de profissionais competentes que tragam propostas de provocação, de desafios para desestruturar o que está posto com a possibilidade de voltar atrás caso o caminho escolhido não alcance os objetivos esperados.
A inclusão necessita de flexibilidade curricular, mudança de concepção, acessibilidade além das barreiras físicas, ou seja, as atitudinais, aceitar a pessoa como ela é, o respeito social.
A escola precisa ser um todo, um todo que vai além das políticas públicas, ser um todo como ação. A inclusão não é um trabalho de dois ou três professores, mas de todos nós, verdadeiros educadores.